Olá pessoal,
principalmente depois da leitura do e-mail enviado por alguém em nome da turma, seguem algumas orientações:
1. Escolham um tema de acordo com aquilo que foi mais relevante em alguma disciplina do primeiro semestre.
2. Refaçam as leituras sobre o tema, e aprofundem com novas leituras. Aconselho pesquisas sobre os temas no site: https://scholar.google.com.br/
3. A estrutura do artigo deve seguir as orientações do curso de Pedagogia, mas aqui apresento uma alternativa, no quantitativo de páginas e elementos indispensáveis no artigo que estão produzindo.
a) Capa
b) Folha de Rosto
c) Título
d) Nome e e-mail dos autores
e) Resumo (de 150 a 200 palavras)
f) Introdução (mais ou menos uma página)
g) Desenvolvimento do tema, com os tópicos escritos de acordo com o tema (de 4 a 6 páginas)
h) Conclusão (mais ou menos uma página)
i) Referências, conforme a ABNT.
Vejam que as normas exigem no mínimo 15 páginas, e estou diminuindo.
Critérios de correção: normas da ABNT e aprofundamento da temática.
sexta-feira, 21 de abril de 2017
quarta-feira, 12 de abril de 2017
SOFTWARES DE APOIO À PESQUISA CIENTÍFICA
Olá, pessoal! Segue aqui mapa conceitual a respeito dos tipos softwares aplicados a pesquisa científica. Assim como o link que da acesso ao artigo em que ele foi baseado. Bom estudos, e até o próximo encontro!
sábado, 8 de abril de 2017
Olá pessoal,
mais uma vez fiz uma análise dos blogs. A maioria está desatualizado. Muitos não fizeram nenhuma atualização no mês de março.
Lembrem que tem que ter ao menos uma postagem por semana, discutindo o que foi elaborado/trabalhado em sala, ou a postagem de uma reflexão da dupla sobre os temas trabalhados em sala, ou o resumo da aula, ou comentários sobre algo que encontraram em revistas, jornais, livros, sites (etc) que tratam de algum dos temas trabalhados em OTA.
Segue a relação dos blogs:
mais uma vez fiz uma análise dos blogs. A maioria está desatualizado. Muitos não fizeram nenhuma atualização no mês de março.
Lembrem que tem que ter ao menos uma postagem por semana, discutindo o que foi elaborado/trabalhado em sala, ou a postagem de uma reflexão da dupla sobre os temas trabalhados em sala, ou o resumo da aula, ou comentários sobre algo que encontraram em revistas, jornais, livros, sites (etc) que tratam de algum dos temas trabalhados em OTA.
Segue a relação dos blogs:
|
Blog
|
Alunos
|
|
Pedagogia Inovadora
|
Desconhecidos. Blog sem identificação.
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|
Pedagogas em formação
https://pedagogasef.blogspot.com.br
|
Desconhecidos. Blog sem identificação.
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A arte do saber
|
Laís e Nathália
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Pedagogia Compartilhada
|
Cristiana Santos e Emanuelle
Correia
|
|
O mistério de aprender
|
Elaine e Laura
|
|
Cgnoscere
|
Desconhecidos. Blog sem identificação.
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|
Educação em processo
|
Luanny Avelino e Maria Inês
|
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Diário das Pedagogas
|
Aline salles e Julia caroline
|
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Pedagogia - Organização do
Trabalho Acadêmico e Projetos Integradores
http://pedagogialicenciaturaufal.blogspot.com.br
|
Janaina Maria e Mirelly
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|
As Aventuras de uma Estudante de
Pedagogia
http://asaventurasdeumestudante.blogspot.com.br
|
Jaqueline Ferreira e Marcela
Pessôa
|
|
Conhecimento sem limite
http://conhecimentosemlimitesal.blogspot.com.br
|
Alexandra, Flávio Gaia e Myrele
|
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Estudando Pedagogia
https://potfolioestudandopedagogia.blogspot.com.br
|
Monique Gouveia e Thayná Sales
|
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Por Pedagogia
https://iniciapedago.blogspot.com.br
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Beatriz e Viviane
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Pedagogos
http://pedagogosufal2017.blogspot.com.br
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Marcos e Roberge
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Mergulhando na Pedagogia
http://sabrinahoraufal2017.blogspot.com.br
|
Sabrina
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Organização Trabalho Acadêmico
|
Jefferson
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Identidade Pedagogos
http://antonioflavioluciana.blogspot.com.br
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Antonio Lucio Santos da Silva,
Luciana Maria Duarte Oliveira e Flávio Roberto
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Construindo o saber
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Carol e Cinthya
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Pedagogia- OTA e PI
http://ufal2017pedagogia.blogspot.com.br
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Lara Jordana Lima da Silva
|
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Pedagogia e Conhecimento
http://disciplinaotaepi.blogspot.com.br
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Sisdete e Ana
|
(1) Se seu nome não aparece na relação acima, envie um e-mail para Izabela (izaalmeida2015@hotmail.com) informando: nome completo, link do blog e nome do blog. Escrevam no corpo do e-mail o nome da disciplina.
(2) Se alguém não está mais participando de alguma dupla, ou a dupla se desfez, ou se está em outra dupla, informe por e-mail(izaalmeida2015@hotmail.com) informando: nome completo, link do blog e nome do blog. Escrevam no corpo do e-mail o nome da disciplina.
ATUALIZEM os blogs!
sexta-feira, 7 de abril de 2017
Normas TCC Pedagogia
Olá pessoal, no link abaixo vocês encontrarão as normas do curso de Pedagogia para TCC.
Leiam com atenção e vejam os apêndices que orientam a formatação do artigo. Vocês não vão precisar do Apêndice III.
Clique aqui e veja as normas para o TCC de pedagogia.pdf - Ufal
Qualquer dúvida entrem em contato por aqui.
Sucesso a todos!
Relembrando:
1) Escolher um tema trabalhado em alguma disciplina do 1º semestre do curso de Pedagogia.
2) Problematizar o tema. Qual a questão relevante e que desperta a curiosidade da dupla?
3) Verificar a possibilidade de uma coleta de dados a partir de uma das abordagens que estudamos, ou outra específica. lembrando que o artigo poderá conter somente as partes teóricas, caso não seja possível (por questões de tempo) fazer uma coleta de dados.
4) Ler sobre o tema, escolhendo os principais autores.
5) Esquematizar o artigo, definindo cada parte.
6) Escrever.
7) Formatar conforme as normas da Resolução nº 1, de 8 de janeiro de 2014 (link acima)
Leiam com atenção e vejam os apêndices que orientam a formatação do artigo. Vocês não vão precisar do Apêndice III.
Clique aqui e veja as normas para o TCC de pedagogia.pdf - Ufal
Qualquer dúvida entrem em contato por aqui.
Sucesso a todos!
Relembrando:
1) Escolher um tema trabalhado em alguma disciplina do 1º semestre do curso de Pedagogia.
2) Problematizar o tema. Qual a questão relevante e que desperta a curiosidade da dupla?
3) Verificar a possibilidade de uma coleta de dados a partir de uma das abordagens que estudamos, ou outra específica. lembrando que o artigo poderá conter somente as partes teóricas, caso não seja possível (por questões de tempo) fazer uma coleta de dados.
4) Ler sobre o tema, escolhendo os principais autores.
5) Esquematizar o artigo, definindo cada parte.
6) Escrever.
7) Formatar conforme as normas da Resolução nº 1, de 8 de janeiro de 2014 (link acima)
quarta-feira, 5 de abril de 2017
Aula do dia 07/04/2017
Olá pessoal,
na próxima sexta nossa aula será muito importante, inclusive porque será nossa única aula desse mês...
Tema de nossa aula: Como elaborar um artigo científico.
Será no laboratório 3!!!
na próxima sexta nossa aula será muito importante, inclusive porque será nossa única aula desse mês...
Tema de nossa aula: Como elaborar um artigo científico.
Será no laboratório 3!!!
terça-feira, 28 de março de 2017
Esclarecimentos
Olá pessoal,
algumas pessoas estão com dúvidas sobre as notas no sistema, como também o registro das faltas.
Explico que estamos no processo, e que estas informações no sistema não são definitivas.
Solicito um pouco de paciência, e calma. Estamos realizando o que é possível.
Mas quero deixar registrado aqui minha "preocupação" com boa parte dos blogs que não tem identificação. Como não sabemos de quem é, como avaliar? Como postar uma nota? Por vezes tem até o nome de uma pessoa, mas sem sobrenome...
Sugestão: façam um gadget na barra lateral, identificando as pessoas que são responsáveis pelo blog.
Outra preocupação: blogs desatualizados, blogs que só registram (e de forma incipiente) o conteúdo ou a metodologia das aulas. Lembrem... é um portfólio.
Na próxima sexta verei caso a caso, de notas e faltas.
E se houver greve, na outra sexta então... mas com calma tudo se encaminha e resolve.
Uma última observação: novas atualizações no blog não alteram a nota da AB1, mas são fundamentais para a nota da AB2.
algumas pessoas estão com dúvidas sobre as notas no sistema, como também o registro das faltas.
Explico que estamos no processo, e que estas informações no sistema não são definitivas.
Solicito um pouco de paciência, e calma. Estamos realizando o que é possível.
Mas quero deixar registrado aqui minha "preocupação" com boa parte dos blogs que não tem identificação. Como não sabemos de quem é, como avaliar? Como postar uma nota? Por vezes tem até o nome de uma pessoa, mas sem sobrenome...
Sugestão: façam um gadget na barra lateral, identificando as pessoas que são responsáveis pelo blog.
Outra preocupação: blogs desatualizados, blogs que só registram (e de forma incipiente) o conteúdo ou a metodologia das aulas. Lembrem... é um portfólio.
Na próxima sexta verei caso a caso, de notas e faltas.
E se houver greve, na outra sexta então... mas com calma tudo se encaminha e resolve.
Uma última observação: novas atualizações no blog não alteram a nota da AB1, mas são fundamentais para a nota da AB2.
quinta-feira, 23 de março de 2017
Atenção: aula dia 24/03
Olá pessoal,
avisem a todos que não teremos aula na próxima sexta, dia 24/03.
Nos encontraremos normalmente no dia 31/03.
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